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sexta-feira, 20 de janeiro de 2012

Prefeitura implanta novas disciplinas na matriz curricular das Escolas Municipais

A partir deste ano letivo, três novas disciplinas farão parte da matriz curricular nas Escolas Básicas do município: educação e direitos humanos, educação e diversidade, educação financeira e sustentabilidade. As novas disciplinas visam uma educação integral aos alunos do ensino fundamental. A decisão em implementar a nova matriz no currículo foi tomada com base em uma criteriosa análise no decorrer do ano de 2011.
Após um longo estudo, profissionais observaram algumas necessidades educacionais relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem. “Durante o ano mantivemos contato com os pais em encontros e diversas formações. Temas como educação no trânsito, bullying, diversidade, tabus sociais e educação financeira, foram levantados pela própria sociedade e trabalhados nas escolas”, explica a Secretária de Educação Astrit Tozzo. Todo o aporte científico para a implantação das novas disciplinas é realizado pela PUC de Curitiba. Profissionais qualificados estão ajudando a introduzir e repassar o conhecimento científico sobre estas áreas para os alunos.
As novas disciplinas serão ministradas com todos os educandos da Rede Municipal, desde séries iniciais até as séries finais, onde cada turma trabalhará o conteúdo adequado para a idade. É importante destacar que nenhuma disciplina, já presente, será retirada do currículo. “Esse é um desafio para a educação. O tema social está em foco nas discussões educacionais. Se ensinamos nossas crianças, teremos cidadãos conscientes no futuro. Não adianta cobrarmos da sociedade se a pessoa não tiver conhecimento para colocar em prática. Estamos dispostos a colaborar com o desenvolvimento social do nosso município”, ressalta Astrit.

Conheça as novas disciplinas

• Educação e Direitos Humanos – destina-se a educar crianças, jovens e adultos a participar ativamente de forma democrática e exercitar seus direitos e responsabilidades na sociedade. Inclui também a educação para o trânsito.

• Educação e Diversidade – objetiva difundir a ideia de que todos têm a possibilidade de usufruir de uma educação não discriminatória, onde os educandos conheçam e interajam passando a respeitar a todos e a cada um na sua diferença.

• Educação Financeira e Sustentabilidade – educar para o consumo consciente, preparando as crianças para lidar de forma racional com a moeda e ter conhecimentos sobre o sistema financeiro, trabalhando na perspectiva de uma ética ecológica. Educar para aprender a usar os recursos naturais diante das necessidades presentes, sem comprometer as gerações futuras.


Postado por Matheus,
Horário: 22:34,
Data: 20/01/12,
Fonte: Assessoria de Imprensa / Prefeitura Municipal de Chapecó.

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